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1. 课程介绍

“Dusyma空间逻辑思想讲堂是凭据幼儿逻辑思想发展法规，，，，，，依附高品质DUSYMA玩教具而设计的综合性游戏活动。。。。。该课程合理利用图画书进行情境式讲授，，，，，，推进幼儿空间逻辑思想能力发展，，，，，，让幼儿安心且安全地“学中做、做中学”。。。。。

2.课程合用春秋段：4-6 岁

3.课时：整年10 次课，，，，，，每次 2 课时，，，，，，共计20 课时

4.课程理想：空间逻辑思想课程集扼要的知识概想、多样性的活动主题、趣味性的创意产品于一体，，，，，，让幼儿在情境式的活动履历中，，，，，，以生涯经验为基础，，，，，，索求几何空间，，，，，，推进幼儿七大能力及数学专业能力的发展，，，，，，

5. 课程特色：

n 情景式：以经典的数学图画书为媒介，，，，，，创设有趣的进建情境，，，，，，在图画书的疏导下，，，，，，

引发幼儿索求几何空间，，，，，，相识数学概想。。。。。

n 履历式：以优质、丰硕、多元的玩教具作为幼儿操作资料，，，，，，通过互动式提问方式，，，，，，

援手幼儿成立现有进建与已有经验之间的联结，，，，，，在履历中推进幼儿空间逻辑思想的

发展。。。。。

n 数学+：通过10本数学绘本，，，，，，解说10类几何知识，，，，，，履历20余款国际玩教具，，，，，，造就幼

儿几何空间感知能力，，，，，，提升幼儿的几何素养，，，，，，训练幼儿的逻辑思想能力。。。。。